EXPOSÉ-DISCUSSION AVEC LE JURY 2007 (dit "grand oral")

L'épreuve orale d'exposé-discussion avec le jury, dite improprement "grand oral", commence le
lundi 26 novembre 2007

La lettre du nom patronymique de naissance tirée au sort est la lettre "C".

Les candidats dont le nom commence par la lettre "C" seront convoqués les premiers, ainsi de suite jusqu'à "Z", puis de "A" à "B" pour finir. Les candidats dont le nom patronymique commence par la lettre "B" (soit pas moins de 8 candidats et concurrents) passeront les derniers, suscitant probablement un stress encore plus intense alors qu'ils auront pu assister aux exposés-discussions de leur camarades et concurrents et voir comment ils auront été interrogés.

Atout ou handicap ?

Cette épreuve est affectée d'un coefficient 3 et devrait donc être notée sur 60 points. Comme on l'a déjà vu dans des articles antérieurs, inapplication de la bonne méthode de notation peut susciter des interrogations sur le résultat final, et par conséquent l'admission.

Pour sa partie exposé de 15 à 18 minutes (précédée d'une heure de préparation), le programme figure dans l'annexe de l'arrêté du 11 septembre 2003 (NOR : JUSC0320356A).

Pour la partie discussion (de 12 à 15 minutes), il n'y a aucune limite au champ de l'interrogatoire qui sera mené par le jury et il faut bien comprendre pourquoi : ce ne sont pas tant les connaissances juridiques, historiques, factuelles, etc., qui pour autant ne doivent pas être infimes, que la façon de répondre qui l'intéresse.

Il faut malgré tout conserver à l'esprit que le jury aura sous les yeux l'ensemble du dossier du candidat, et par conséquent tant ses notes d'écrits que ses notes d'oraux précédents, ce qui ne manquera pas de susciter de sa part des questions où le candidat a montré des défaillances, et donc un risque d'élimination élevé lors de cet oral-couperet.

Malheuresement, cette sanction s'observe y compris parmis des candidats qui avaient obtenu des notes supérieures de plusieurs points à la moyenne.

Bientôt, des statistiques sur les résultats 2006, si vous en êtes demandeurs...

Pour mémoire, voici le programme dans lequel les sujets d'exposé sont suceptibles d'être élaborés, tels que figurant dans l'annexe de l'arrêté (vaste programme) :

Protection des libertés et des droits fondamentaux

1. Origine et sources des libertés et droits fondamentaux :

- histoire des libertés : évolution générale depuis l’Antiquité jusqu’à la période contemporaine en France et dans le monde ; les générations de droits de l’homme ;

- sources juridiques, internes, européennes et internationales ;

- libertés publiques, droits de l’homme et libertés fondamentales.

2. Régime juridique des libertés et droits fondamentaux :

- l’autorité compétente pour définir les règles en matière de libertés et la hiérarchie des normes. L’aménagement du statut des libertés fondamentales :

- régime répressif ;

- régime préventif ;

- régime de la déclaration préalable ;

- régime restitutif et droit à réparation ;

- la protection des libertés fondamentales :

- les protections juridictionnelles (internes, européennes et internationales) ;

- les protections non juridictionnelles (par les autorités administratives indépendantes, par l’effet du système constitutionnel, politique, économique et social) ;

- les limites de la protection des libertés fondamentales dans les sociétés démocratiques et dans les différents systèmes politiques ;

- les régimes exceptionnels d’atténuation de la protection des libertés et droits fondamentaux.

3. Les principales libertés et droits fondamentaux :

- les principes fondateurs et leurs composantes :

- dignité de la personne humaine (droit à la vie et à l’intégrité physique de la personne, bioéthique) ;

- liberté (liberté d’aller et venir, droit à la sûreté personnelle) ;

- égalité (devant la justice, en matière de fonction publique, devant les charges publiques, entre les hommes et femmes, entre Français et étrangers) ;

- fraternité ;

- les droits et libertés de la personne et de l’esprit (liberté d’opinion, liberté de croyance, liberté d’enseignement, liberté de communication) ;

- les droits et libertés collectifs (association, réunion, liberté syndicale, droit de grève) ;

- les droits économiques et sociaux (droit de propriété, liberté du commerce et de l’industrie, droit à la protection de la santé, droit aux prestations sociales, droit à l’emploi) ;

- les droits du citoyen (droit de vote, liberté des partis politiques, droit dans les relations avec l’administration) ;

- la laïcité.

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